Рабочая тетрадь Минькова

Работа в классе 1. Проделайте опыты. 2. Проделайте Задание на стр. 42 учебника.1) Измерьте длину своего шага. Для этого выполните следующие действия:— пройдите спокойно ровной походкой 10 шагов;—

Работа в классе1. Ответьте на вопросы устно.А) Какое положение молекулярно-кинетической теории подтверждается явлением растворения сахара в воде?Б) Какие положения молекулярно-кинетической теории подтверждаются явлением диффузии?В) Почему газы не имеют

Работа в классе1. Заполните таблицу. 2. Ответьте на вопросы.А) Почему сжать газ легче, чем воду?Газ сжать легче, чем воду, потому, что у газа меньше плотность чем у воды.

Работа в классе1. Проделайте опыты. Работа дома1. Прочитайте §11. Ответьте на вопросы к нему.2. Допишите предложения.А) Молекулы притягиваются друг к другу, но это взаимодействие проявляется только когда они

Работа в классе1. Проделайте опыты. Работа дома1. Прочитайте §9 и §10. Ответьте на вопросы к ним.2. Допишите предложения.А) Диффузия – это явление, при котором происходит взаимное проникновение молекул

Работа в классе1. Проведите опыты. 2. Допишите предложения.А) Все вещества состоят из отдельных частиц.Б) Молекула – это мельчайшая частица данного вещества. Работа дома1. Прочитайте §7 и §8.2. Проделайте

Работа в классеПроделайте лабораторную работу №1 «Определение цены деления измерительного прибора» из учебника. Работа домаВыполните практическое задание.1. Определите цену деления и пределы измерения измерительных приборов, которые есть у

Работа в классеПроделайте опыты. Работа дома1. Прочитайте §4-6 учебника. 2. Ответьте на вопросы к ним, а затем на следующие.А) Каких учеников-физиков вы знаете? Каков их вклад в науку?

Работа в классеФизика – это наука, которая изучает природу. Явлением называют всякое изменение, происходящее в природе.1. Приведите примеры физических явлений и запишите их:Движение тел. 2. Проделайте опыты. Пронаблюдайте